EDUCACIÓN Y LEYES

  CASTELLANOS HERNÁNDEZ, E. El marco normativo de la educación pública en México , Revista de la Educación Superior Número 62, Publicaciones ANUIES, s/f 7 P. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (México), 5 de febrero 1917, Última reforma DOF 09-08-2019. Artículo 3° Día, D. a. (11 de Abril de 2021). Resumen de los acuerdos: 592, 12/10/17, 20/11/19, 716, 717, 96 y 15/10/17. Obtenido de https://docentesaldia.com/2021/04/11/resumen-de-los-acuerdos-592-12-10-17-20-11-19-716-717-96-y-15-10-17/ LGE. Ley General de Educación (30 de septiembre de 2019). Diario Oficial de la Federación. Recuperado de :  http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/index.htm LÓPEZ RUPÉREZ, F. La gobernanza de los sistemas educativos: fundamentos y orientaciones . ed. Madrid: Narcea Ediciones, 2021.Capítulo 3, 63-96 pp.

  La importancia de la Ley General de Educación es que tiene como objetivo el desarrollo humano integral del educando, reorientar el Sistema Educativo Nacional, incidir en la cultura educativa mediante la corresponsabilidad e impulsar transformaciones sociales dentro de la escuela y en la comunidad, así mismo las leyes regulan la educación que imparten el Estado - Federación, entidades federativas y municipios, sus organismos descentralizados, y los particulares. Establece que todo habitante del país tiene iguales oportunidades de acceso, tránsito y permanencia en el sistema educativo nacional. Obliga al Estado a prestar servicios educativos de calidad que garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos, para que toda la población pueda cursar la educación preescolar, primaria, secundaria, y media superior.

  ·          Artículo 5. Toda persona tiene derecho a la educación, el cual es un medio para adquirir, actualizar, completar y ampliar sus conocimientos, capacidades, habilidades y aptitudes que le permitan alcanzar su desarrollo personal y profesional; como consecuencia de ello, contribuir a su bienestar, a la transformación y el mejoramiento de la sociedad de la que forma parte. El Estado ofrecerá a las personas las mismas oportunidades de aprendizaje, así como de acceso, tránsito, permanencia, avance académico y, en su caso, egreso oportuno en el Sistema Educativo Nacional. ·          Artículo 6. Todas las personas habitantes del país deben cursar la educación preescolar, la primaria, la secundaria y la media superior. Es obligación de las mexicanas y los mexicanos hacer que sus hijas, hijos o pupilos menores de dieciocho años asistan a las escuelas, para recibir educación obligatoria, en los...

  Listado de acuerdos dentro de la educación ü   ACUERDO 592: Habla del propósito que tiene la Reforma integral de la Educación básica, así como de la articulación comprendida desde la educación preescolar hasta el término de la educación. ü   ACUERDO 12/10/17: Se establece el plan y los programas de estudio para la Educación Básica: aprendizajes clave para la educación integral, y se define el perfil de egreso así como la articulación para la educación obligatoria (desde preescolar hasta el bachillerato. ü   ACUERDO 20/11/19: Se modifican algunos aspectos relativos al diverso 12/10/17. ü   ACUERDO 716: Se establecen los lineamientos para la constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación. ü   ACUERDO 717: Se emiten los lineamientos para formular los Programas de Gestión Escolar. ü   ACUERDO 15/10/17: Se emiten los Lineamientos para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnic...

La reforma constitucional en materia educativa dota al Sistema Educativo Nacional de los elementos que impulsen su mejoramiento y fortalezcan la equidad. Asegura la obligación del Estado de garantizar la calidad de la educación pública obligatoria; la creación de un servicio profesional docente; el establecimiento del Sistema Nacional de Evaluación Educativa, y la constitución del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación —INEE—, como máxima autoridad en materia de evaluación. La Reforma Educativa busca los objetivos fundamentales siguientes: ·          Responder a una exigencia social para fortalecer a la educación pública, laica y gratuita. ·          Asegurar una mayor equidad en el acceso a una educación de calidad. ·          Fortalecer las capacidades de gestión de la escuela. ·          Establecer un ...

El artículo 3ro de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos menciona que: Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios- impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior. La educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias. La educación inicial es un derecho de la niñez y será responsabilidad del Estado concientizar sobre su importancia. Corresponde al Estado la rectoría de la educación, la impartida por éste, además de obligatoria, será universal, inclusiva, pública, gratuita y laica. El Estado priorizará el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el acceso, permanencia y participación en los servicios educativos. El Estado fortalecerá a las instituciones públicas de formación docente, de manera especial a las escuelas normales, en l...